Seksualinis vaikų elgesys

Natūralus vaikų seksualinis elgesys

Atskirai norėtųsi aptarti vaikų seksualinių žaidimų reikšmę, vertinant galimą seksualinį išnaudojimą. Kai maži vaikai elgiasi seksualiai, kartais yra sunku atskirti natūralų ir sveiką elgesį nuo elgesio, kuris yra pavojaus signalas ir praneša mums apie vaiko išgyvenamą sumaištį.

Natūralus ir sveikas seksualinis elgesys – yra elgesys skirtas tyrinėjimui, informacijos rinkimui. Tai yra elgesys, kai vaikai tyrinėja vienas kito kūną, žiūrinėdami, liesdami (pvz. žaisdami gydytoją) arba tyrinėja, susipažįsta su lyties vaidmenimis ir elgesiu (pvz. žaisdami “namus”). Natūralus seksualinis vaikų elgesys visada yra laisvanoriškas, žaidimuose ir tyrinėjimuose dalyvauja to paties amžiaus, ūgio, išsivystymo lygio vaikai.

Vaikai, kurie įsitraukia į seksualinius tyrinėjimus paprastai daug laiko praleidžia kartu, (yra draugai, ar broliai, seserys) kartu žaidžia įvairiausius žaidimus ir atlieka įvairiausius tyrinėjimus, tame tarpe ir lyties, tai yra abipusis, bendras tyrinėjimas. Seksualinis elgesys yra ribotas laike ir pasitaiko kartas nuo karto, nedominuoja tarp visų kitų žaidimų. Seksualiniai žaidimai gali priversti vaiką susigėsti, bet paprastai nepalieka gilaus pykčio, gėdos, baimės ar nerimo jausmų. Dažniausiai šie tyrinėjimai yra spontaniški ir paprastai vaikai patiria nuo prisilietimų malonius pojūčius.

Kai vaikai yra užklumpami, žaidžiant seksualinius žaidimus, ir jiems paaiškinama, kad jie turi sustoti, toks elgesys pastebimai sumažėja.

Individualūs skirtumai tarp vaikų pasireiškia visame kame, taigi ir seksualinis vaikų elgesys gali būti skirtingas dėl visos eilės veiksnių – vaiko amžiaus, patiriamų stresų, šeimos gyvenimo sąlygų, religinių įsitikinimų, šeimos vertybių, šeimos struktūros, laiko praleidžiamo vaikų institucijose ir kt.

Probleminis seksualinis vaikų elgesys

Probleminio vaikų seksualinio žaidimo požymiai:

• Jei į seksualinį elgesį yra įtraukti (įsitraukę) vaikai, kurie paprastai kartu nežaidžia, nėra draugai, yra skirtingo amžiaus, arba skirtingo išsivystymo lygio. Nebent aplinkui nėra to paties amžiaus vaikų, dauguma vaikų renkasi savo amžiaus žaidimų partnerius. Sulėtinto vystymosi vaikai, gali rinktis jaunesnius draugus, nes jų išsivystymo lygiai yra panašūs. Svarbu yra įvertinti ar vaikas turi galimybę turėti savo amžiaus ir išsivystymo lygio draugus, kad galėtumėm įvertinti ar toks elgesys tarp skirtingo amžiaus vaikų yra probleminis. Apskritai, kuo didesnis amžiaus skirtumas, tuo didesnį nerimą tai turėtų kelti.
• Seksualiniai žaidimai dominuoja tarp visų kitų veiklų. Paprastai vaikai domisi įvairiausias gyvenimo aspektais – nuo “kodėl šviečia saulė?” iki “iš kur atsiranda vaikai?”, jie yra smalsūs ir žingeidūs. Seksualinis elgesys yra tik vienas iš daugybės gyvenimo aspektų ir interesas jam yra sveikai subalansuotas su kitomis veiklomis.
• Vaikas turi neadekvačiai amžiui išsamių žinių apie seksualinį gyvenimą ir jo elgesys labiau būdingas suaugusių žmonių seksualiniam elgesiui nei vaikiškam žaidimui. Jis tiksliai imituoja lytinį aktą, gali nusakyti lytinių organų išvaizdą ir pan. Paprastai vaikai sužino apie lytinius dalykus iš televizijos, filmų, žurnalų, tėvų, kitų vaikų ir palaipsniui gautas fragmentiškas ir abstrakčias žinias inkorporuoja į bendrą žinojimą ir nuoseklią visumą. Vaikai, kurie patiria seksualinį išnaudojimą, yra priešpastatyti ir įtraukti į suaugusių seksualinį gyvenimą, įgyja žinių, kurios yra per daug išsamios, netinkamos jų amžiui ir interesams.
• Seksualinis vaiko elgesys tęsiasi, nepaisant aiškaus ir nuoseklaus reikalavimo sustoti. Paprastai vaikai labai greitai išmoksta, kad viešai seksualiai elgtis yra griežtas tabu. Suaugę dažnai yra nenuoseklūs drausdami vieną ar kita vaikų elgesį, ir toks elgesys tęsiasi arba kartojasi. Nenuoseklūs reikalavimai gali paskatinti vaiką elgtis netinkamai. Seksualinis vaikų elgesys, kuris tęsiasi ir kartojasi, nepaisant aiškaus draudimo, gali būti vaiko sąmoningas ar nesąmoningas pagalbos prašymas.
• Seksualinis elgesys progresuoja – intensyvėja ir dažnėja. Natūralus ir sveikas vaiko seksualinis elgesys pasireiškia sporadiškai ir nevyksta suaugusių akivaizdoje. Iki mokyklos vaikai “išmoksta” slėpti savo seksualinius žaidimus nuo suaugusių žmonių. Jei vaiko seksualinis elgesys pažeidžia kitų vaikų emocinę ir fizinę erdvę, yra žinomas ir matomas suaugusiems žmonėms, dažnėja, tai turėtų kelti rimtą susirūpinimą.
• Seksualinis vaiko elgesys sukelia kitiems vaikams diskomfortą ir nusiskundimus. Sveikas ir natūralus seksualinis elgesys vyksta abiejų vaikų žodiniu arba nebyliu laisvanorišku susitarimu. Kai vaiko seksualiniu elgesiu skundžiasi kiti vaikai, kai toks elgesys sukelia fizinį ar emocinį skausmą kitiems, o ir jam pačiam, tai yra rimtas galimo neadekvataus elgesio požymis. Jei vaikui yra susiję seksas ir skausmas, baimė ir kitos negatyvios emocijos, tai jis gali naudoti seksą kaip ginklą prieš kitus vaikus. Pikta seksuali kalba, gestai, o taip pat seksualiniai prisilietimai gali būti naudojami kaip kovos priemonė.
• Vaiko seksualinis elgesys yra nukreiptas į suaugusį žmogų ir sukelia jam diskomfortą. Įprasta, kad vaikai bučiuoja suaugusius, juos apkabina. Jie daro tai spontaniškai, arba jiems buvo taip liepta. Kai vaikas liečia suaugusį labiau suaugusiems įprastu būdu, siekia seksualinių prisilietimų iš suaugusio, ar siūlo save kaip sekso objektą, tai turėtų kelti pagrįstą nerimą.
• Seksualinis elgesys yra susijęs su intensyvia gėda, kalte, baime. Natūralus vaikų seksualinis elgesys yra spontaniškas, linksmas ir nerūpestingas, lydimas kikenimo ir kvailiojimo. Užtikti “tai” darantys, vaikai paprastai susigėsta ir jaučiasi kalti, tačiau tie jausmai nėra labai intensyvūs ir esminiai skiriasi nuo intensyvios kaltės, baimės ir nerimo, kurį išgyvena vaikas, patyręs seksualinę prievartą, papirktas ar/ir prigąsdintas.
• Vaikas skriaudžia arba lytiškai stimuliuoja gyvūnus, seksualizuoja daiktus, žmones ar santykius. Pvz. vaikas sako apie kitą vaiką ar suaugusį žmogų “jis nori su manim sekso” be jokio adekvataus tam pagrindo. Vaikas mato kasdienius objektus kaip seksualius ar tam skirtus.
• Vaiko seksualinių veiksmų paaiškinimai nėra logiški (pvz., “ji nesakė, kad nenori”). Įprasta, kad vaikai, užklupti žaidžiant seksualinius žaidimus, bando paaiškinti, ką ir kodėl jie daro (pvz., “mes žaidžiame “daktarą”), jei vaikas neigia savo atsakomybę, ar jo paaiškinimas rodo akivaizdų kito žmogaus teisių ignoravimą, tai kelia susirūpinimą.
• Vaiko seksualinis elgesys susijęs su papirkinėjimu, žeminimu, gąsdinimu, manipuliacijomis. Normalus ir sveikas seksualinis žaidimas yra laisvanoriškas, abipusis, džiaugsmingas. Įtarimą kelia seksualinis vaiko elgesys, jei yra naudojama fizinė ar emocinė prievarta – šantažas, gąsdinimai ir pan.

Viršutinis paveikslėlis: © OSPAN ALI